Последние анонсы журналов

Такая разная Масленица

Королева Людмила Александровна,
педагог дополнительного образования изостудии «Рисуаль»
МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска 

«Такая разная Масленица»
Методическая разработка занятия по изодеятельности для обучающихся 7-13 лет

«Шумно в домах, шумно и на улицах, где слышны песни, громкий говор, смех, звон колокольцев – в последние дни Масленицы. Часть красноярской публики, казаки и мещане, уезжали по деревням, с которыми они имели родственную связь. Особенно много горожан уезжало в Торгашино, где исполнялась старинная казачья игра «Взятие снежного городка». Откуда сюда был занесён этот обычай- установить трудно, но местные старожилы объясняют его, как память покорения Сибири казаками и их боями за стенами острожков с осаждавшими их иногородцами» (из рукописи М.В. Красноженовой «Взятие снежного городка в Енисейской губернии»).

«Юный инженер – думай о будущем, делай в настоящем!»

Чернухина Наталья Владимировна,
Педагог дополнительного образования МБУ ДО ЦДТ г. Большой Камень, Приморский край.

 Аннотация: открытое занятие было разработано и проведено в рамках IX конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования Приморского края «СЕРДЦЕ ОТДАЮ ДЕТЯМ».

Наш знаменитый земляк В.П. Астафьев и его рассказ «Конь с розовой гривой»

Кранчева Алина Юрьевна
педагог дополнительного образования
МБОУ ДО ДДиЮ№2 города Красноярска
«Наш знаменитый земляк В.П. Астафьев и его рассказ
«Конь с розовой гривой»

Познавательно-развивающее занятие для воспитанников 5-7 лет

Иллюстрации к сказке «Царица и солдат»

Королева Людмила Александровна,
педагог дополнительного образования изостудии «Рисуаль»

МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска

 «Иллюстрации к сказке «Царица и солдат»
Методическая разработка занятия по изодеятельности для обучающихся 7-13 лет

«- Ну, расскажи-ка мне, голубчик, только всю правду, как было чо? Како вышло приключенье?

Солдат по чистой совести все рассказал, не мог ни слова скрыть.

-За муки твои дарую тебя генералом, а за правду – майером – генерал-майер будешь. Покажи мне, где этот живет сапожник? Потом солдат рассказал, велела запречь тройку в дышла и покатила в своей коляске, в которой всегда ездила. Приежжат, подкатила коляска- спрашиват: «Такой-то здесь живёт?» Он гнусавит:

Античное искусство. Искусство древней Греции

Королева Людмила Александровна,
педагог дополнительного образования изостудии «Рисуаль»
МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска

«Античное искусство. Искусство древней Греции»
методическая разработка занятия по изодеятельности для обучающихся 7-13 лет

    От времени расцвета древнегреческого искусства нас отделяют две с половиной тысячи лет. С тех пор все в мире неузнаваемо изменилось. Но сила и слава античного искусства оказалась вечной. Древняя Греция - это клочок земли в бассейне Средиземноморья, в котором родилась и расцвела духовная культура, не состарившаяся даже через тысячелетия! Не чудо ли это? Ученые действительно употребляют выражение «греческое чудо». Архитектурные формы античности (портики, колонны, капители) на старых домах нашего города заимствованы из Греции! Многие ваши имена имеют древнегреческое происхождение.