Журнал Дополнительное образование и воспитание, №1 2026

ВОПРОСЫ ТЕОРИИ

Топильская О.А., Мачихина И.В.  Формирование безопасного поведения на дороге у обучающихся посредством участия в конкурсном движении

Конкурсы и фестивали могут быть разнообразными: спортивные, художественные, литературные и другие. Независимо от их тематики, они играют важную роль в жизни школьников. В данной статье рассматривается, какую пользу приносит участие детей в школьных конкурсах и фестивалях, направленных на профилактику детского дорожно-транспортного травматизма, а также как это способствует развитию грамотного поведения на дороге и какие навыки можно при этом приобрести.

ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА

Бурлакова И.В. Технология проектирования учебного занятия

Занятие в дополнительном образовании представляет собой последовательность этапов в процессе усвоения знаний, построенных на смене видов деятельности обучающихся: восприятие, осмысление, запоминание, применение, обобщение, систематизация.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ

Мастакова М.А., Ковина А.И., Васильева Н.Н. Опыт реализации профильного отряда лагеря дневного пребывания технической направленности

В процессе реализации программы обучающиеся были погружены в профильную техническую среду через разработку реального проекта и макета Волжской набережной города Тутаева. Результат совместной деятельности детей и педагогов – макет «Волжская набережная с разработанной детьми инфраструктурой на данной территории

Маклюк О.В. Патриотические воспитание в изостудии «Северное сияние»

Внутристудийные занятия обучающихся «Северного сияния», казалось бы, не связаны с патриотическим воспитанием. Однако учебный план программы изостудии включает в себя темы, связанные с жизнью, традициями и культурными ценностями нашей страны. План воспитательной работы студии, взаимосвязанный с учебным планом, охватывает многие аспекты развития и нравственно-патриотического воспитания детей.

Игнатенко А.А. Музыкальные чистоговорки как инструмент развития речи детей дошкольного возраста

На сегодняшний день отмечается стремительный рост числа детей, нуждающихся в логопедической помощи. Дети дошкольного возраста с нарушениями речи в дальнейшем оставляют группу риска по школьной неуспеваемости, особенно при овладении письмом и чтением.

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

Лазуткина И.А. Развитие исполнительского мастерства в ансамбле

Автор предлагает технологическую карту занятия по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Эстрадный вокал» для детей 8-10 лет с целью развития исполнительского мастерства в ансамбле с помощью средств музыкальной выразительности.

Королева Л.А. Стимпанк – стиль в современном искусстве

Стимпанк – это один из поджанров научной фантастики, включающий в себя ретрофутуристические технологии и эстетику, вдохновленные промышленным паровым оборудованием XIX в. Творческий проект нацелен на создание художественных работ для участия в конкурсе-выставке детского художественного творчества «Подснежник» по теме «Вечный двигатель».

Лихацкая С.В. Исследовательская деятельность учащихся в процессе занятий кулинарией

Детское объединение социально-гуманитарной направленности «Лаборатория вкуса» для учащихся 9-13 лет разработало проект с целью расширения знаний учащихся относительно возможностей кулинарии через знакомство с особенностями татарской национальной кухни.

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Коровацкая Е.А. Информационно-коммуникационные технологии как фактор качества образования

На современном этапе повышение качества образования является одним из важнейших приоритетов политики государства. Вниманию читателей представлены структурные компоненты качества образования, факторы, влияющие на его эффективность, описаны актуальность и значимость применения современных информационных технологий в педагогическом процессе, их образовательный потенциал.

Воржева Л.С., Комарова Л.А. Сохранение исторической памяти в цифровой среде

В стремительном потоке современной жизни, насыщенной информацией и технологиями, часто теряется связь с прошлым. Мы забываем о тех, кто стоял у истоков наших семей, кто своим трудом и судьбами прокладывал путь для будущих поколений. Командой Центра дополнительного образования был инициирован и реализован региональный сетевой проект «Возвращая имена и судьбы», который ориентирован на семью как основной институт патриотического воспитания.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП

Колесова А.М. Совместная деятельность общественной организации и учреждения допобразования детей как эффективная модель системы научно-технического творчества и естественнонаучного образования детей в сельском районе

В статье представлен практический опыт создания модели социального партнерства учреждения дополнительного образования и общественной организации по поддержке научно-технического творчества детей. Изложены результаты совместной деятельности по обновлению содержания дополнительного образования технической направленности, созданию инфраструктуры детского технопарка, повышения квалификации педагогов.

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ

Рыкова Н.В. Наука и научные открытия

Ежегодно в России 8 февраля отмечается День науки. Именно в этот день в 1724 г. император Петр 1 подписал указ о развитии науки, на основании которого была создана первая в стране Академия наук и художеств. Квиз для обучающихся 10+ «Наука и научные открытия» нацелен на создание условий для развития интереса обучающихся к миру достижений ученых и науки, развитие познавательной активности обучающихся.

Дусеева Г.Ш. Воспитание через музыку

Обучение музыке – это невероятно увлекательный процесс, который, в свою очередь, требует усидчивости, трудолюбия и большого желания развиваться.

ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ

Бразговка М., Сошилов Е., Савин А. Оформление к 23 февраля

При подготовке к празднованию 23 февраля у ребят возникла идея оформить холл учреждения объемными модели из бумаги, выполненными своими руками.

Горохова Л.А. Робототехника – это весело!

Конспект ознакомительного занятия по робототехнике для старшего дошкольного возраста с целью познакомить детей с конструктором LEGO WEDO 2.0», и развить мелкую моторику рук.

Горохова Л.А., Санчес-Сальседо Е.А. Лица Чувашии. Боронин М.П., Ветвинский В.Ф.

Методическая разработка занятия для детей подготовительной группы. Задачи: речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие. Развитие познавательного интереса, творческих способностей, воли, эмоций, познавательных способностей – речи, памяти, внимания, воображения, восприятия.

СЦЕНАРИИ, ИГРЫ

Величко В.В., Агибалов А.Е. Механические и электрические явления

Квиз «Механические и электрические явления» нацелен на закрепление основ программ технической направленности «Основы технической физики» и «Электроника» для обучающихся 7-11 классов через интерактивный формат. 

Макарова И.В. Эко-квест

Методическая разработка, посвященная всемирному Дню окружающей среды с целью формирования экологической культуры учащихся.

Лукьянова А.А., Манойленко Е.М. Героический батальон

Воспитательное мероприятие для обучающихся 10-12 лет, посвященное подвигу защитников Отечества, «Героическому батальону», бойцы