Журнал Дополнительное образование и воспитание №2 2026

Описание

Вопросы теории

Мингазова Г.Р. Актуальные тенденции развития системы патриотического воспитания в учреждениях допобразования

В статье рассматривается актуальная проблема патриотического воспитания подрастающего поколения в современных условиях. Автор анализирует роль дополнительного образования как эффективного инструмента формирования патриотического  сознания у детей и подростков. В работе раскрываются основные проблемы существующей системы военно-патриотического воспитания, включая отсутствие стройной системы в учреждениях дополнительного образования, недостаточную подготовку педагогов и дефицит программ, направленных на формирование патриотического мировоззрения.

Заочная школа методиста

 Осадчая Ю.Ю. Роль профессиональных конкурсов в системе дополнительного образования

Профессиональные конкурсы являются важным инструментом для оценки и повышения уровня мастерства педагогов. Сфера дополнительного образования позволяет проводить профессиональные конкурсы в оригинальных форматах, с использованием различных моделей мероприятий.

Педагогический опыт

Петрова А.Р. Физкультура и спорт как инструменты формирования личности ребенка

В статье рассматривается влияние физической активности на здоровье и развитие детей. Основное внимание уделяется роли спорта в формировании важнейших жизненных социокультурных навыков, а также укреплению психофизического здоровья.

Маркова Л.В., Тонева И.И. Нравственная ценность русских былинных сказок

Дошкольный период наиболее эмоциональный и восприимчивый, когда «сердца открыты для добродетели». Это благоприятное время необходимо использовать для воспитания духовных качеств личности ребенка. Эффективным методом формирования духовно-нравственных качеств личности детей старшего дошкольного возраста, являются былины. При чтении былин дети старшего дошкольного возраста всегда эмоционально воспринимают описываемые события, переживают за своих героев и бурно проявляют радость от их побед.

Скорнякова С.В. Региональные особенности Белгородской области в хореографических традициях русского народного танца

Каждый регион и входящие в него области отличаются географическим расположением, а отсюда, следовательно, климатом, бытом, культурой, составной частью которой является народно-художественное творчество. Русский танец в Белгородской области имеет региональные особенности, которые проявляются в лексике, приемах, манере и стиле исполнения. Разнообразие форм хороводов - карагоды, танки. Народная хореография данного региона привлекает к себе пристальное внимание фольклористов и хореографов бытованием уникального движения - пересека - особой формы полиритмии, основанной на наложении двух и более ритмов в одновременном исполнении.

Педагогическая практика

Рыкова Н.В. День Земли

Методическая разработка занятия «День Земли» нацелена на расширение представлений у обучающихся 10+ о том, что Земля является общим домом всех людей и всех живых существ, живущих рядом с человеком, об экологических проблемах нашей планеты.

Буданова Т.В., Лашина О.В. Изготовление текстильной куклы «Жаворонок» к народному празднику «Сороки»

Целью мастер-класса для детей младшего и среднего школьного возраста является знакомство с видом декоративного народного творчества  изготовление куклы-жаворонка из ткани и подручных материалов.

Ионов А.А. Конкурсные технологии в робототехнике: как зажечь интерес к техническому творчеству

Чтобы техническое творчество стало для детей не просто модным увлечение, а осознанным выбором, педагогу необходимо найти форму, которая вдохновляет, объединяет и развивает. И одним из самых действенных инструментов для этого являются конкурсные технологии.

Информационные технологии

Вдовиченко Н.А., Филиппова А.В. Роль ИКТ-компетентности педагога в современном образовании. Применение VR-технологий

Роль ИКТ-компетентности педагога в современном образовательно процессе очень важна. Внедрение VR-технологий возможно не только в IT-сфере технической направленности, но также повышает эффективность обучения и в других направленностях  дополнительного образования. Так какие навыки необходимы педагогу для успешной интеграции VR в образовательный процесс?

Инновации в образовании

Новожилова А.А. Видеозанятие как часть современного образовательного процесса в практике педагога допобразования

Видеозанятия в современном мире являются не просто модным трендом, а необходимым и крайне актуальным инструментом в образовании, обучении, саморазвитии. Они являются мощным инструментом для обучения и саморазвития, предоставляя доступ к знаниям в удобном наглядном формате.

Педагогический олимп

Лучевникова Т.Г. Ориентация на технические профессии посредством внеурочной деятельности

Данная статья – отличный пример того, как можно приучать школьников рассматривать решение задач на уроке и вне урока с ориентацией выбора будущей профессии, как конкретные идеи превращаются в работающие схему построения занятий, а инициатива учителя – в реальные возможности развития инженерных компетенций для детей.

Педагогическая гостиная

Семёнов А.Н. Воспитательная роль труда для школьников

В статье поднят вопрос о необходимости трудового воспитания школьников. К сожалению, в настоящее время для родителей главное – подготовить ребенка для поступления в вуз. А как подготовлен ребенок к повседневной жизни – об этом часто забывают.

Скрипник М.Э. Дополнительно образование: путь к таланту

Статья посвящена исследованию ключевой роли дополнительного образования в процессе выявления и всестороннего развития талантов у детей.

Внеклассное занятие

Рыкова Н.В. Увлекательная химия

Методическая разработка занятия для обучающихся 3-5 классов с целью ознакомления с наукой химией, химическими веществами и процессами, преобразующими эти вещества посредством экспериментов и опытов.

Величко В.В. Основы физики

Методическая разработка занятия для обучающихся 14-15 лет с целью обобщения и систематизации знаний об основных физических понятиях и явлениях, полученных при изучении программы.

Сценарии, игры

Екимова Т.С. Думать по-новому, работать творчески

Данная методическая разработка в форме деловой игры «Интеллектуальное кафе» поможет сделать педагогический совет интересным, насыщенным и продуктивным, поскольку такая методика способствует активному вовлечению участников, творческому подходу к решению проблем и поиску инновационных идей к воспитательной и образовательной деятельности, развивает навыки коллективного принятия решений. Участники в игровой форме анализируют информацию, моделируют реальные рабочие ситуации, обсуждают актуальные проблемы и вырабатывают оптимальные стратегии, что повышает их профессиональную компетентность и сплоченность.

Журкина З.Ю. Ковбойский вестерн

Сценарий спектакля для младших школьников – приключенческая история о бандитах, которые захватили поезд с учебниками и учителем, а храбрые ковбои их освобождали.

Всероссийские мероприятия

Леонтович А.В. Всероссийский конкурс юношеских проектных работ «Путь к Ноосфере»

В Москве прошел финал второго Всероссийского конкурса юношеских проектов «Путь к Ноосфере», организованный Межрегиональным движением творческих педагогов «Исследователь». Идея конкурса – связать исследовательский подход с инициативными действиями юных авторов по обустройству окружающего мира в семье, населенном пункте, стране и, в целом, на планете, как это завещал наш великий соотечественник, академик В.И. Вернадский.

Юбилеи

Галимов Р.Р., Шапаренко З.Р. Центр детского творчества «Глобус»: 25 лет вдохновения, открытий, роста!

В 2026 г. Центр детского творчества «Глобус» г. Уфа Республики Башкортостан отмечает 25-летний юбилей. По основным показателям ЦДТ «Глобус» входит в число ведущих учреждений дополнительного образования города Уфы. Здесь занимается более 2000 детей, функционирует четыре отдела по ключевым направленностям (техническая, физкультурно-спортивная, художественная, социально-гуманитарная), предлагают свои услуги 54 объединения.