Журнал "Дополнительное образование и воспитание", №1 2025

Описание

ВОПРОСЫ ТЕОРИИ

Нестеренко К.А. Основные принципы, задачи, средства и методы социально-нравственного воспитания детей дошкольного возраста

Проблема социально-нравственного развития детей дошкольного возраста актуализируется сложившейся ситуацией в современном обществе. В Статье рассматриваются принципы и методы, предлагаются к рассмотрению возможные варианты для разрешения ситуаций по нравственному воспитанию.

ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА

Сусарова В.М., Лутовинов С.И. Спортивные федерации как партнеры в образовательном процессе

В современном обществе спорт и образование играют ключевую роль в формировании здорового образа жизни и всестороннего развития личности. Одним из эффективных способов интеграции этих двух сфер является сотрудничество между образовательными учреждениями и спортивными федерациями. Это партнерство открывает новые горизонты для обучающихся, помогает развивать их физические навыки и формирует командный дух.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ

Петрова Н.В. Роспись сувенирной ракушки на тему «Из жизни моря»

В статье рассказывается об опыте интеграции занятий мастерской дополнительного образования в программу профильной смены ВДЦ «Океан» «Исследователи моря»

Литова Н.В. Работа с родителями в детском объединении «Юный техник» как фактор повышения эффективности и качества образования

Взаимодействие с семьей по повышению качества образования является одним из приоритетных направлений в работе педагога дополнительного образования. Важность и своевременность данного направления не подлежит сомнению.

Гришаева Т.А., Окунева С.М. Алгоритм создания детской киностудии: от замысла до проката фильма

Создание детской киностудии – увлекательный и многообещающий проект, который развивает творческие способности детей и предоставляет им возможность заниматься искусством кино. Идея появилась на основании множества задач, актуальных для учреждения дополнительного образования детей.

Старкевич Л.В., Кравцова Л.Н. Роль историко-культурного наследия в духовно-нравственном воспитании подрастающего поколения

В статье отмечено значение традиционной русской культуры, народных традиций в духовно-гнравственном воспитании подрастающего поокления, указаны положительные моменты влияния Белгородской традиционной культуры на развитие и становление личности обучающихся.

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

Ключевский Д.Д. Основы и правила шахматной игры

Методическая разработка занятия «Основы и правила шахматной игры» нацелена на изучение обучающимися 7-10 лет основ и правил шахматной игры через разные виды познавательно-игровой активности.

Наконечная Е.В., Кузнецов А.В. Робот-информатор

Интерактивный проект для обучающихся 6-9 классов с целью создания модели робота с функцией информирования.

Зенкова А.А. Изучаем геометрические фигуры

Методическая разработка занятия для обучающихся 5 лет с целью развития познавательных представлений через изучение геометрических фигур. В этом возрасте дошкольники способны не только определить понятие (выделить соответствующий класс объектов) но и могут назвать их существенные признаки.

Геращенко Г.В. Методика организации и проведения спортивно-туристской игры «Экстримтур»

В статье приводится методическая разработка проведения спортивно-туристской игры «Экстримтур» для учащихся 1-4 классов, посещающих пришкольные лагеря. Мероприятие реализуется в рамках межсетевого взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования.

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Ермакова Н.О. Использование интеллект-карт в образовательном процессе

Автор предлагает мастер-класс для педагогов с целью освоения участниками основных приемов составления интеллект-карт и самостоятельного создания карты на заданную тему, как использование методов-визуализации.

ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ

Ласточка Н.П. Педагог дополнительного образования – это призвание

В статье описан опыт проведения конкурса профессионального мастерства «Педагог дополнительного образования». Представленная модель организации и проведения конкурса в течение учебного года, отражает деятельность от организации до реализации конечного результата.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП

Ляшко Т.В., Исакова И.Н. Созидание и творчество

С 4 по 6 декабря 2024 г. состоялся Российский фестиваль проектов «Созидание и творчество», который провела Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего». В фестивале участвовали более 350 школьников 3-11 классов и педагогов из многих регионов России.

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ

Шауро М.С. Свойства воды

Предоставленный конспект методической разработки занятия с экспериментальной деятельностью по предмету «Экология и окружающий мир» предназначен для детей старшего дошкольного возраста.

ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ

Бурлакова И.В., Юшкова Ю.А. Мир детской журналистики

Детская журналистика – один из видов творческой деятельности социально-гуманитарной направленности, направленный на сбор, обработку и периодическое распространение актуальной социальной информации. Занятия по детской журналистике учат общению, словесно-логическому мышлению.

Василевич С.А. Февраль. Навстречу весне

Методическая разработка «Февраль. Навстречу весне» нацелена на организацию изобразительной деятельности детей 5-7 лет при использовании нетрадиционной техники рисования – монотипии.

Иванова Е.К. Образ русского богатыря

Мастер-класс по лепке из глины может быть интересен педагогам дополнительного образования, работающим по направлению «Декоративно-прикладное творчество», педагогическим работникам образовательных учреждений при организации кружковой работы и работы творческих объединений.

СЦЕНАРИИ, ИГРЫ

Масленникова И.С., Вараксина Т.Н., Винтенбах И.В. Квест безопасной жизнедеятельности

Игра-квест для воспитанников младшего и среднего школьного возраста с целью освоения и применения знаний техники безопасности в повседневной жизни, безопасности на занятиях по вокалу, сохранности голоса.

Редкозубов Н.И., Сантоцкая Т.С. Гладиаторские бои

Сценарий спортивного праздника с целью укрепить здоровье детей в процессе спортивных игровых заданий и выявить индивидуальные способности детей, привить им стремление к физическому самосовершенствованию.

ВСЕРОССИЙСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ

Леонтович А.В. Путь к ноосфере

7-8 ноября 2024 г. в Москве впервые прошел Всероссийский конкурс юношеских проектов «Путь к Ноосфере», организованный Межрегиональным движением творческих педагогов «Исследователь».