страница вконтакте    

XIX Межрегиональный конкурс-фестиваль детского литературно-художественного творчества

XIX  Межрегиональный конкурс-фестиваль
детского литературно-художественного творчества «Начало»,
посвящённый  Году литературы  в Российской Федерации
 и 70-летию Победы в Великой Отечественной войне
Общие положения
Основная идея конкурса-фестиваля –  выявление одарённых детей в области литературно-художественного творчества, развитие индивидуальных способностей юных чтецов, поэтов, прозаиков, художников, исследователей, книголюбов, журналистов и авторов-исполнителей через приобщение к литературно-художественному наследию страны, культуре и истории родного края. 
XIX Межрегиональный конкурс-фестиваль детского литературно-художественного творчества «Начало» (далее – конкурс-фестиваль «Начало») посвящается Году литературы  в Российской Федерации  и 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.
      Девиз конкурса-фестиваля: "Я горжусь, что перо приравняли к штыку... " (поэт-фронтовик В.И. Лебедев-Кумач, 1944 г.).
      Место и время проведения:  МАОУ ДОД «Рязанский городской Дворец детского творчества»,  10 февраля  – 27 августа 2015 года.
      Учредители конкурса-фестиваля:
- управление образования и молодёжной политики администрации г. Рязани,
- федеральное государственное бюджетное образовательное учрежлдение высшего образования "Литературный институт имени А. М. Горького"
      Организатор конкурса-фестиваля: МАОУ ДОД «Рязанский городской Дворец детского творчества».
      Конкурс-фестиваль проводится при  участии:
- министерства образования Рязанской области;
- Федерального института развития образования;
- управления культуры администрации города Рязани;
- центра мониторинга и сопровождения образования;
- Рязанского государственного университета имени С. А. Есенина;
-Рязанский заочный институт (филиал) Московского государственного университета  культуры и искусств;
- Рязанской областной детской библиотеки;
- Рязанской областной универсальной научной  библиотеки имени Горького;
- Рязанского историко-архитектурного музея-заповедника «Рязанский Кремль»;
- Рязанское региональное отделение Союза писателей России;
- Регионального отделения  Союза журналистов России;
- средств массовой информации  Москвы, Рязани  и других городов.
 
Информационным спонсором конкурса-фестиваля являются журнал "Дополнительное образование и воспитание" и портал "Внешкольник.рф" 
 
Цели и задачи:
-    воспитание гражданственности и патриотизма подрастающего поколения;
-    активизация исследовательского интереса, связанного с историей Великой Отечественной войны, её значением для страны и мира;
-    повышение роли литературы в нравственном, эстетическом воспитании детей и   подростков;
-    развитие литературно-художественных способностей детей и подростков в различных видах творческой деятельности;
-     выявление  и поддержка талантливых детей в области литературно-художественного творчества;
-    привлечение профессиональных литераторов, журналистов, библиотечных и музейных работников к работе с детьми.
 
Участники:
обучающиеся 1-11 классов образовательных учреждений (далее ОУ) города  Рязани, Рязанской области и других регионов России. 
 
Порядок проведения 
 
Конкурс-фестиваль «Начало» проводится в 3 этапа:
 
 I этап  (муниципальный отборочный  заочный)  – 10 февраля - 24 февраля 2015 г. для учащихся 1-11 классов из города Рязани   (кроме участников конкурса чтецов). По итогам   вручаются свидетельства участников и дипломы победителей I  этапа с правом участия во II региональном  этапе.
II этап (региональный отборочный очный) – 24 февраля - 6 марта 2015 г.  для участников из города Рязани  и Рязанской области. По итогам вручаются свидетельства участников и дипломы  победителей II регионального этапа конкурсантам возрастной категории  «Обучающиеся 1-4 классов». Конкурсантам-учащимся  5-11 классов вручаются свидетельства участников и дипломы победителей II регионального этапа с правом участия в III  межрегиональном этапе конкурса-фестиваля «Начало».
 Отбор участников из регионов России осуществляется на местах.
 III этап (межрегиональный финальный очный) – 22-27 августа 2015 г. на базе ДОЛ  «Смена» (п. Солотча). В нём примут участие победители  II этапа среди учащихся  5-11 классов г. Рязани и Рязанской области, а также участники из регионов России. По итогам вручаются свидетельства участников и дипломы победителей III межрегионального этапа конкурса-фестиваля «Начало».
 В программе конкурса-фестиваля «Начало»:
I – II этапы:
 - работа секций:
 исследователей (литературное краеведение и краеведение);
 поэтов; 
 прозаиков;
 чтецов;
 книголюбов;
 иллюстраторов;
 журналистов;
 авторов-исполнителей;
- открытый педагогический семинар «Современные методики развития литературно-художественных способностей у  детей» (часть 1, количество часов – 8, выдаётся сертификат).
III этап:
 групповые теоретические и практические занятия;
 секции, мастер-классы;
 психологические тренинги и консультации;
 встречи с представителями творческих союзов;
 посещение исторических и памятных мест;
 досуговая программа;
 работа «Педагогической гостиной»;
 педагогический семинар для участников III  этапа «Современные методики      развития литературно-художественных способностей у  детей» (часть 2,  выдаётся сертификат).
 
Требования к конкурсным работам
 
Конкурс   исследователей (литературное краеведение и краеведение)
 
     Возрастная категория: 1- 4 класс, 5 - 8 класс, 9 -11 класс.
    Работа может быть выполнена индивидуально и коллективно.
     Участники представляют рефераты в соответствии с девизом конкурса-фестиваля «Начало». Предметом исследования могут быть события, материальные и духовные памятники, объекты  истории и культуры Рязанского края,  судьбы рязанцев, связанные с историей Великой Отечественной войны и литературным творчеством.
    В работе должны быть отражены: постановка проблемы (задачи), актуальность, методы исследования, собственные научные наблюдения, развёрнутые выводы. 
Требования к оформлению: 
Формат работ – А- 4, шрифт Times New Roman, кегль12, интервал - полуторный, поля со всех сторон – 2 см. 
Объём – не более 10 страниц.
Реферат должен содержать титульный лист с указанием:
- полного названия ОУ;
- названия работы; 
- сведений об авторе: фамилия, имя, отчество полностью, класс (объединение), фамилия, имя, отчество педагога полностью; 
разделы:
- введение (постановка проблемы, определение задачи, актуальность),
- основная часть исследовательской работы,
- заключение (результаты исследования, выводы автора),
- источники информации (ссылки, список литературы),
- приложения (наглядный материал, таблицы, фотографии, видео и др.).
 
  Защита (для прошедших отборочный тур) – до 5 минут. При защите допускается использование компьютерных презентаций формате Microsoft Offise  PowerPoint (2003, 2007).
    Работа  представляется в трёх печатных экземплярах  и электронном виде.
 
   Критерии оценки: 
обоснованность выбора и  раскрытие темы;
новизна материала и исследовательский характер работы;
наличие  документальных материалов (фотографий, рисунков, копий подлинных документов, свидетельств современников и пр.);
соответствие нормам современного литературного русского языка;
представление работы и активность в обсуждении.
 
Конкурс чтецов     
 Возрастная категория: 1-4 класс, 5- 8 класс, 9-11 класс.
Участие – индивидуальное, не более трёх человек от ОУ. 
     Участникам предлагается  исполнить одно литературное произведение (стихотворное или прозаическое)  продолжительностью  не более 5 минут. Тема свободная.
 
 Критерии оценки:
 
исполнительское мастерство;
индивидуальность конкурсанта;
сценическая культура;
корректность содержания исполняемого произведения и соответствие возрасту исполнителя.
 
Конкурс  поэтов 
Возрастная категория: 1-4 класс, 5- 8 класс, 9-11 класс.
Участие – индивидуальное. 
   Участники представляют литературные произведения собственного сочинения (не менее 3-х стихотворений). Работы принимаются в трёх печатных экземплярах (шрифт - кегль 14) и электронном виде с указанием данных на каждой странице в правом верхнем углу (фамилия, имя, отчество автора полностью, название ОУ, класс, объединение, фамилия, имя, отчество педагога полностью). Тематика произведений не ограничена. Участники, прошедшие отборочный тур, представляют свои авторские произведения в рамках работы секции (до трёх минут).
 
 Критерии оценки:
техника стихосложения (использование классических поэтических приёмов, метафоричность, точность рифм, стройность ритма и его соответствие задаче,  мелодичность стиха);
соответствие нормам современного литературного русского языка;
содержание (смысловое наполнение, глубина подачи материала, логическая связность, эмоциональное воздействие, корректность);
индивидуальность и нестандартность освещения темы.
 
Конкурс  прозаиков
Возрастная категория: 1-4 класс, 5-8 класс, 9-11 класс.
Участие – индивидуальное. 
    Участники представляют не более двух литературных произведений собственного сочинения. Тематика и жанр произведений не ограничены.  Работы принимаются в электронном виде и в трёх печатных экземплярах (формат – А-4, шрифт – кегль12, страницы пронумерованы и скреплены, наличие титульного листа обязательно).
Титульный лист должен содержать:
- полное название ОУ;
- название произведения; 
- сведения об авторе: фамилия, имя, отчество полностью, класс (объединение), фамилия, имя, отчество педагога полностью.
    Участники, прошедшие отборочный тур, представляют свои авторские произведения в рамках работы секции (до трёх минут).
 
Критерии оценки: 
художественные достоинства текста (композиционная стройность,  использование классических приёмов создания прозаического произведения);
соответствие нормам современного литературного русского языка и заявленным жанрам;
содержание (смысловое наполнение, глубина подачи материала,  эмоциональное воздействие, корректность);
оригинальность творческого замысла, индивидуальность стиля.
 
Конкурс книголюбов
 
Возрастная категория: 1-4 класс, 5-8 класс, 9-11 класс.
   Участники  конкурса могут представить по выбору рукописную книгу или отзыв о прочитанной книге.
     Рукописная книга должна содержать  основные элементы книги в соответствии с классической структурой. Литературные (в том числе, авторские) включаются в рукописную книгу с учётом  девиза конкурса-фестиваля «Начало» (название книги не должно совпадать с девизом фестиваля). Техника исполнения, формат книг и материалы выбираются в зависимости от поставленной творческой задачи (доля труда наставников в изготовлении конкурсной работы и  наличие печатного текста не должно  превышать 30%) .    
Участие – индивидуальное и коллективное.   
     Для прошедших отборочный тур защита конкурсной работы (обоснование идеи, описание процесса изготовления) - до 5 минут (индивидуально или в количестве 3-5 человек от коллектива). При защите допускается использование компьютерных презентаций в формате Microsoft Offise  PowerPoint (2003, 2007), дословный пересказ книги не рекомендуется.    
 
Критерии оценки: 
художественные достоинства текста;
соответствие нормам современного литературного русского языка;
мастерство и качество в  изготовлении конкурсной работы;
оригинальность творческого замысла;  
наличие основных элементов классической структуры книги.
     Отзыв о прочитанной книге    должен содержать фактологический материал (указать автора рассматриваемого произведения, дату и место создания, дать краткую историческую справку об эпохе). Автору отзыва рекомендуется остановиться на актуальности и основной проблематике произведения, выделить ключевые вопросы, описать психологический портрет главных и второстепенных героев, проанализировать художественные средства и литературные приемы, с помощью которых писатель транслирует свои мысли, сделать выводы, в которых изложить свои мысли и чувства по поводу прочитанного произведения
     Работы принимаются в электронном виде и в трёх печатных экземплярах (формат – А-4, шрифт – кегль14, объём – не более трёх страниц, страницы пронумерованы и скреплены, наличие титульного листа обязательно).
     Титульный лист должен содержать:
- полное название ОУ;
- название произведения, к которому написан отзыв; 
- сведения об авторе: фамилия, имя, отчество полностью, класс (объединение), фамилия, имя, отчество педагога полностью.
.   Участие – индивидуальное.
   Участники, прошедшие отборочный тур, представляют свой отзыв  в рамках работы секции (до трёх минут). При защите важно продемонстрировать собственное отношение к произведению, к героям, к автору (список литературы, рекомендуемой для анализа, содержится в приложении № 1). Пересказ  произведения не требуется. 
 
Критерии оценки:
соблюдение требований к написанию отзыва;
индивидуальность, глубина и оригинальность мышления; 
аргументированность оценки произведения;
соответствие нормам современного литературного русского языка;
умение передать другим свои впечатления о прочитанном и защищать собственное  мнение. 
 
Конкурс  иллюстраторов
Возрастная категория: 1-4 класс, 5- 8 класс, 9-11 класс.
Участие – индивидуальное. 
   Участники представляют две иллюстрации к одному произведению по выбору. 
   Работы должны быть выполнены на стандартных листах (формат А4 или А3) без паспарту. С обратной стороны иллюстрации должны быть размещены:
- этикетка, которая содержит: название работы, название иллюстрируемого произведения, полное название ОУ, фамилию, имя, отчество конкурсанта, класс (объединение),  фамилию, имя, отчество педагога полностью; 
 - отрывок из выбранного художественного произведения.
 
   Участники, прошедшие отборочный тур, представляют свои иллюстрации в рамках работы секции (до трёх минут).
 
 Критерии оценки: 
соответствие иллюстрации выбранному отрывку;
единство стилевого, художественного и образного решения;
осознанное использование различных художественных материалов; 
соблюдение  требований   к оформлению;
умение грамотно  излагать и отстаивать своё мнение.
 
Конкурс  журналистов 
Возрастная категория:  5- 8 класс, 9-11 класс.
Участие – индивидуальное.
Участники представляют не более двух печатных работ,  выполненных в любом из жанров журналистики (репортаж, интервью, заметка, очерк и т. д.) в соответствии с девизом фестиваля. Работы принимаются в трёх печатных экземплярах и электронном виде с указанием данных на каждой странице в правом верхнем углу (полное название ОУ, фамилия, имя, отчество конкурсанта полностью, класс (объединение) фамилия, имя, отчество педагога полностью). Объём работы – не более 4-х страниц печатного текста, формат – А-4, шрифт – кегль14. Наличие заголовка, указание авторства в конце работы, ссылки на  источники обязательны.
 
 Критерии оценки:
актуальность, новизна и значимость материалов;
соответствие нормам современного литературного русского языка и заявленным жанрам;
 логика, образность, индивидуальный стиль изложения; 
объективность, аналитичность,  аргументированность, корректность подачи материалов.
 
Конкурс  авторов-исполнителей
 
Возрастная категория:  5- 8 класс, 9-11 класс.
Участие – индивидуальное и коллективное (не более  трёх человек).
 
    Участники  исполняют  две песни собственного сочинения, аккомпанируя себе на музыкальном инструменте (гитаре). Возможность использования других музыкальных инструментов согласуется с организаторами. Тексты авторских песен принимаются в трёх печатных экземплярах и электронном виде с указанием данных на каждой странице в правом верхнем углу (полное название ОУ, фамилия, имя, отчество участника полностью, класс, объединение, фамилия, имя, отчество педагог полностью). 
 
Критерии оценки:  
смысловое наполнение авторского текста;  
знание и применение законов стихосложения; 
исполнительское  мастерство, творческая индивидуальность; 
аранжировка и качество аккомпанемента;   
сценическая культура.
 
Общие требования к конкурсантам
На конкурс не принимаются работы:
        – содержащие политическую, религиозную и прочую пропаганду, ложную информацию, призывы к национальной розни, клевету и личные нападки;
– содержащие ненормативную лексику;
– нарушающие авторское право,
        - не соответствующие требованиям.    
   Конкурсные работы не рецензируются и не возвращаются. 
   Оргкомитет
     Для проведения конкурса-фестиваля создаётся оргкомитет, который разрабатывает положение, осуществляет организационную функцию, формирует жюри. Жюри формируется из преподавателей высших учебных заведений,  писателей, поэтов, литературных критиков, краеведов, художников, журналистов, библиотекарей и других специалистов учреждений образования и культуры.
       Решение жюри утверждается оргкомитетом и является окончательным.  Оргкомитет оставляет за собой право внесения изменений и дополнений в ходе проведения конкурса - фестиваля (с оповещением участников),  демонстрации фестивального материала с указанием авторства, отклонения заявки и конкурсных работ, если она не соответствует требованиям, изложенным в информационном письме.
 
Условия участия
 
   Участникам  XIX  Межрегионального конкурса-фестиваля  детского литературно-художественного творчества «Начало»  необходимо подать заявку установленного образца (приложение № 2) и конкурсные работы, выполненные в соответствии с требованиями, изложенными в положении.
     Для проведения конкурса-фестиваля вводится целевой организационный взнос:
с каждого участника 1 и 2 этапов за участие в одном конкурсе - 200 рублей,
с одного педагога за участие в педагогическом семинаре - 300 рублей. 
   Оплата производится физическим лицом (представителем от ОУ с предъявлением паспорта) через бухгалтерию Дворца детского творчества, где и составляется договор на участие в конкурсе-фестивале.
Приём заявок и конкурсных работ, внесение организационного взноса на участие в конкурсе-фестивале «Начало» будет производиться 10, 11, 12 февраля 2015 г. с 10.00 до 17.30 (перерыв на обед с 13.00 до 14.00) в кабинете № 22.
    Средства, полученные на проведение отборочных этапов, будут израсходованы на оплату работы жюри,   проведение педагогического семинара, изготовление полиграфической продукции (дипломов, свидетельств), приобретение призов.
 
     Внимание! Условия  участия в 3 этапе,  сумма организационного взноса, стоимость путёвки, содержание домашнего задания к 3 этапу будут опубликованы дополнительно в марте 2015 года на сайте www.rgddt.ru.
 
   Заявки на участие в конкурсе-фестивале из регионов России направляются до 1 июня 2015 г. по e-mail: ddtpriz@yandex.ru
 
Адрес: ул. Есенина, 46, МАОУ ДОД «Рязанский городской Дворец детского творчества».
Телефоны для справок: 8(4912)44-16-76, 44-42-38,  44-58-63 (факс).
 
 
Приложение № 1.
Список рекомендуемой литературы
(для участников Конкурса книголюбов (отзыв о книге)
1-4 классы
1. Богданов Н. В.   О смелых и умелых: рассказы военного корреспондента. - Москва: Омега, 2010, цв. ил. 
2. Кассиль Л. А.   Рассказы о войне. - Москва: Оникс, 2010, 2012. - 157, [2] с. 
3. Козлов В. Ф.   Пашкин самолёт. - Москва: Малыш, 1989. - 40 с. 
4. Митяев А. В.  Шестой-неполный. - М.: Дрофа, 2002. - 144 с.: ил. 
5. Черкашин  Г. А.   Кукла. - Санкт-Петербург ; Москва: Речь, 2013. - 40 с.
6. Чуковский Н. К.   Морской охотник. - Москва: Детская литература, 2012. - 125 с.
5-11 классы
1. Ашкенази  Л.   Собачья жизнь и другие рассказы Людвика Ашкенази. - Москва: Теревинф, 2009. - 136 с. 
2. Бойн  Д.   Мальчик в полосатой пижаме. - Москва: Phantom Press, 2009. – 285 с. 
3. Веркин  Э. Н.   Облачный полк. - Москва: КомпасГид, 2012. - 296 с. 
4. Драгунский  В. Ю.   Он упал на траву…  - Москва: Самокат, 2013. - 159 с.
5. Козлов В. Ф.   Витька с Чапаевской улицы. - Ленинград: Детская литература, 1977. - 351 с. 
6. Окуджава Б. Будь здоров, школяр  // Военная проза. – М., 1999. – С.5-60.
7. Пикуль В. С.   Мальчики с бантиками. - Москва: АСТ: Астрель, 2010. - 365.
8. Пшимановский Я.   Четыре танкиста и собака. - Москва: Воениздат, 
9. Сёмин  В. Н.   Ласточка-звёздочка. - Москва: Самокат, 2014. - 288 с. 
10. Тор Анника.   Остров в море. - М.: Самокат, 2006. - 288 с. 
11. Шефнер  В. С. Сестра печали. - Москва: Самокат, 2014. - 304 с. 
 
 

Добавить комментарий

Уважаемые посетители! Комментарии модерируются, активные ссылки на сайты не публикуются. Пожалуйста, не тратьте понапрасну свое и наше время на попытку размещения ссылок.

Защитный код
Обновить

Контакты

ООО "Вилена"
Тел: 8 (495) 104 96 05
Адрес: г. Москва, ул. Ивовая, 2
E-mail: info@dop-obrazovanie.com
Для статей: dov-press@rambler.ru

Реквизиты

ООО «ВИЛЕНА»

Юр. адрес: 129329, г. Москва, ул. Ивовая, д. 2

Фактический адрес: 129329, г. Москва, ул. Ивовая, д. 2