В Минобрнауки России обсуждают задачи в сфере образования на 2017 год
3 апреля 2017 г. прошло расширенное заседание коллегии Министерства образования и науки РФ. Его участники подвели итоги деятельности за 2016 год и обсуждают задачи на 2017-й. В их числе - строительство новых школ, открытие детских технопарков и создание опорных вузов. Особое внимание уделили исполнению майских указов, срок которого истекает в этом году.
В начале расширенного заседания коллегии выступили курирующие сферу вице-премьеры. В частности, Аркадий Дворкович поблагодарил Минобрнауки за последние месяцы работы и отметил, что ведомство доказало свою эффективность. Вслед за выступлением Аркадия Дворковича ведущая коллегии министр образования и науки Ольга Васильева предоставила слово заместителю Председателя Правительства РФ Ольге Голодец.
- Сегодня мы подводим итоги работы министерства по разным направлениям. У нас есть достижения. Но мы собрались еще и для того, чтобы акцентировать проблемы и поставить новые задачи, - отметила Ольга Голодец.
Вице-премьер напомнила, что в этом году истекает срок исполнения майских указов Президента РФ. «И они должны быть исполнены точно в срок», - подчеркнула зампред правительства, добавив, что «не допустимо, когда техническое исполнение ведёт к сбоям исполнения майских указов».
- Если такие сбои есть, о них должен знать министр. Причём в считанные часы, а не дни и месяцы, - заявила Ольга Голодец. - ... Все майские указы должны быть выполнены безукоризненно по всем уровням образования.
Акцент в своем выступлении Ольга Голодец сделала на дошкольном образовании. «Я недавно была в Давосе. Тема развития дошкольного образования обсуждалась там как генеральная, которая будет определять нашу жизнь через 30-40 лет, - рассказала вице-премьер. - Но то, что мы закладываем в этой сфере сейчас, дает нам преимущества на старте».
Вице-премьер также отметила, что за прошлый год было создано 170 000 новых мест в школах. Пул типовых проектов школ сейчас насчитывает 48 зданий с различной численностью учащихся.
«В этом году на строительство новых школьных зданий с современной архитектурой из бюджета Российской Федерации будет выделено 25 миллиардов рублей. Надеемся на ускорение реализации этой программы. Здесь ориентир - достигнуть увеличения темпов по созданию новых мест в школах со 170 000 до 350 000», - сообщила зампред Правительства РФ.
По словам вице-премьера, международные исследования свидетельствуют о высоком качестве российского образования. «Но нам важно, чтобы у нас не было плохих школ. Мы должны обеспечить доступ к качественному образованию для каждого ребенка. И здесь хорошим подспорьем и для учащихся, и для педагогов будет проект по созданию российской электронной школы. Этот проект поднимет наше образование на новую качественную ступень», - сказала Ольга Голодец.
В заключение своего выступления Ольга Голодец поблагодарила Минобрнауки России за работу и попросила и в дальнейшем «настроиться на очень серьезные темпы и ритмы».
С основным докладом на коллегии выступила глава Минобрнауки России Ольга Васильева. Она, в частности, привела данные статистики в области образования.
Так, согласно информации Минобрнауки России, система образования в России охватывает 30 миллионов детей и молодежи, включая более 7 миллионов дошкольников, около 15 миллионов школьников, более 2 миллионов учащихся СПО и около 5 миллионов студентов вузов. Все они обучаются в почти 90 тысячах образовательных организаций, в которых работает около 5 миллионов сотрудников, в том числе порядка 2,5 миллиона педагогов.
На коллегии были названы ключевые результаты в системе образования в 2016 году и перспективы развития разных уровней системы образования.
Что касается дошкольного образования, то, по информации ведомства, охват детей 3-7 лет дошкольным образованием в большинстве регионов составил 100%. При этом еще ведется точечная работа по ликвидации дефицита мест в детсадах в регионах, где сохраняются очереди.
В общем образовании для ликвидации второй смены в 2016 году было создано 167 911 новых мест в школах. С 2017 года эта задача будет решаться в рамках приоритетного проекта «Создание современной образовательной среды для школьников» по строительству новых школ в регионах и созданию современных условий для обучения.
В системе дополнительного образования сегодня заняты 7 из 10 детей в России. Становятся популярными дополнительные программы технической и естественнонаучной направленности. В рамках приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей» в регионах создаются детские технопарки. В прошлом году было открыто 17 технопарков, в 2017-м планируется создать столько же.
Также поддерживаются учащиеся с ограниченными возможностями здоровья. В рамках госпрограммы «Доступная среда» в прошлом году создали три ресурсных учебно-методических центра по обучению лиц с ОВЗ на базе МГППУ, РГСУ и МГТУ имени Н.Э. Баумана. К 2018 году Минобрнауки РФ планирует создать еще 18 центров на базе вузов в крупных городах, в том числе, 7 – в 2017 году.
Учительская Газета
г. Москва, ул. Ивовая, 2
+7 (499) 130-38-01
