Героический батальон

Категория: Сценарии.

Воспитательное мероприятие, возраст детей 10-12 лет

Лукьянова Алла Александровна, педагог дополнительного образования ГБУДО «Белгородский областной
Дворец детского творчества», г. Белгород

Манойленко Елена Михайловна,
методист, педагог дополнительного образования ГБУДО «Белгородский областной Дворец детского творчества», г. Белгород

Цель: содействовать гражданско-патриотическому воспитанию подрастающего поколения через ознакомление с героическим прошлым Отечества и родного края в годы Великой Отечественной войны.

Задачи:

- познакомить обучающихся с историческими событиями и героями времен Великой Отечественной войны;

- развивать логическое мышление, творческое воображение, любознательность, самостоятельность;

- воспитывать любовь к своей малой родине, чувство гордости за его героическое прошлое и настоящее.

Оборудование: карта Белгородской области, проектор, экран, компьютерная презентация «Героический батальон».

Ход мероприятия

1. Организационный момент

Педагог: Белгородчина – исконно русская земля, земля светлых рек, седых меловых гор, старинных русских городов. Каждая страница её истории вызывает чувство гордости за свой край, за людей, живущих на этой земле, за их ратные подвиги и самоотверженный труд.

1. Постановка цели и задач

В 2025 году мы все отмечаем 80-летие победы в Великой Отечественной войне. Наше сегодняшнее мероприятие будет посвящено подвигу защитников Отечества, «Героическому батальону», бойцы, которого защищали рубежи нашего Отечества на Белгородской земле в июле 1943 года.

• Актуализация знаний

Педагог: Предлагаю ответить на несколько вопросов, связанных с событиями Великой Отечественной войны:

- Назовите хронологические рамки Великой Отечественной войны? (1941-1945 гг.)

- Назовите даты Курской битвы? (5 июля - 23 августа 1943 г.)

- Сколько дней и ночей длилась Курская битва? (50)

- Какие города были освобождены 5 августа 1943 года? (г. Белгород и  г. Орел)

- Как стали называть города Орёл и Белгород после августа 1943года? (города Первого салюта)

1. Изучение нового материала
2. Чтение обучающимся стихотворения Ю. Шмелёва «Память»

Это память о городе нашего детства

И о тех, кто в боях на Дуге Огневой,

Отдал жизнь за него и потомкам в наследство

Отстоял этот город под Белой горой.

Здесь в жестоких сраженьях в году 43-м

Бились насмерть солдаты Российской Земли,

Чтобы Родина наша стояла столетья,

Чтобы хлебные нивы под солнцем цвели.

Чтобы в чистое небо влетали ракеты,

Чтобы песни звенели и радовал труд,

Чтобы помнили люди на мирной планете

Нашей Родины Первый Победный Салют!

2. Работа с картой

Педагог: Поражения под Сталинградом в феврале 1943 года обескровили немецкую армию, но Гитлер жаждал реванша. Он провёл мобилизацию и направил на фронт 2 миллиона солдат. На вооружение немцев были поставлены танки «Тигр» и «Пантера», штурмовые орудия «Фердинанд». Немецкое руководство намеревалось «срезать» Курскую дугу и взять реванш за Сталинград.

      Советскому командованию были известны планы противника. По предложению Г. К. Жукова Красная Армия перешла к преднамеренной обороне. К этому времени она подготовила резервы, была выстроена чёткая линия обороны, поступили новые танки Т-34.

3. Рассказы обучающихся.

Педагог: Как развивались события на Белгородском направлении, какими были начальные этапы Курской дуги, а также о подвиге батальона капитана А. А. Бельгина, мы сейчас узнаем из рассказов обучающихся.

Обучающийся 1: В район Курской дуги были переброшены дополнительные войска. 5 июля за час до начала немецкого наступления 19 тысяч орудий нанесли по немецким позициям упреждающий удар. Немцы смогли начать наступление лишь спустя несколько часов и за неделю боёв продвинулись лишь на 30-35 км.

В небе над Курской дугой развернулась воздушная битва. В одном из боёв А. И. Покрышкин сбил 9 вражеских самолётов. Партизаны начали «рельсовую войну», осложнив немцам доставку резервов к линии фронта.

Вот уже два дня шли ожесточённые бои в полосе 7-й гвардейской армии генерала              М. С. Шумилова, в районе сёл Разумное и Крутой Лог на корочанском направлении, близ города Белгорода. На участок, где оборонялась 73-я гвардейская стрелковая дивизия полковника           С. А. Козака, враг бросил до 300 танков 19-й танковой дивизии и части 106-й пехотной дивизии. Главный удар принял на себя 3-й стрелковый батальон 214-го гвардейского стрелкового полка 73-й дивизии гвардия капитана А. А. Бельгина.

Капитан Андрей Бельгии - опытный командир, участник советско-финляндской войны. С начала Великой Отечественной войны воевал на Северо-Западном, Сталинградском и Воронежском фронтах, имел уже три

ранения. Под стать ему были командиры рот – гвардии капитан И. В. Илясов, участник Великой Отечественной войны с самого её начала, и другие.

Обучающийся 2: В ночь на 6 июля Бельгин получил приказ занять оборону на новом рубеже.

Батальон с марша закрепился северо-восточнее Крутого Лога. В течение ночи воины рыли окопы и щели, подготовливали площадки для артиллерии, пулемётов и миномётов. Ветераны батальона, участники боёв под Сталинградом, помогали молодому пополнению рыть окопы, маскировать боевую технику.

В эту короткую июльскую ночь командир батальона не спал. На местности и на карте он поставил задачи ротам, указал районы огневых позиций станковых пулемётов, миномётов и орудий, позиции противотанковых ружей, определил направления контратак и порядок поддержания связи с вышестоящим штабом. Бельгин позаботился о том, чтобы обеспечить подразделение боеприпасами. Командиры и политработники провели короткие беседы с личным составом, были выпущены боевые листки. Бойцы получили горячую пищу, им был разрешён отдых.

Коротким оказался солдатский сон. В 5 часов после артиллерийской подготовки и ударов авиации гитлеровцы начали новое наступление. На батальон, занимавший танкоопасное направление, двигалось до 70 танков. Вдали появились цепи гитлеровцев, они шли за танками, стреляя на ходу.

Капитан А. А. Бельгин отдавал одно распоряжение за другим. Его наблюдательный пункт позволял обозревать поле боя всего батальона. Когда танки приблизились, по ним открыли огонь артиллеристы, стрелки из противотанковых ружей. Подпустив врага на близкое расстояние, начали стрельбу пулемётчики, отсекая пехоту от танков. Гитлеровцы не ожидали этого. Они бросились назад, потом залегли, но вскоре снова поднялись в контратаку и рассеянной цепью пошли вперёд. По нашим окопам враг открыл мощный миномётный огонь. Танки гусеницами разрушали окопы, заливали их горючей смесью, но ни один гвардеец не ушел с поля боя. Бельгин подбадривал бойцов: «Гвардейцы не знают, что такое отступать!».

Рядом с наблюдательным пунктом разорвалась мина. Бельгин был ранен, но продолжал руководить боем. Когда вражеская стальная машина направилась к окопу, где находился комбат, он приподнялся и с возгласом:

«Бей немецкую гадину!» – бросил в неё гранату. В поединке с вражеским танком оборвалась жизнь бесстрашного офицера. Командование 3-м батальоном принял на себя гвардии старший лейтенант П. Д. Перескоков.

Обучающийся 3: Отважно действовали воины 8-й стрелковой роты. На её участке прорвалось 34 танка, за которыми следовала гитлеровская пехота.

В разгар боя «тигр» вышел на окоп командира роты И. В. Илясова. Тот доложил об этом командиру батальона. Многотонная гитлеровская махина навалилась на окоп, стала утюжить его. Илясов еще мог использовать телефон, он передал всем, кто его слышит: «Товарищи, бейтесь до последнего! Я гибну... считайте меня коммунистом...»

Так отдал свою жизнь за Родину гвардеец Иван Илясов. Воины его роты отбили восемь вражеских атак гитлеровцев, подбили противотанковыми гранатами четыре танка, уничтожили свыше 300 гитлеровских солдат и офицеров.

Обучающийся 4: В бою с врагом отличились воины всех родов войск. Большое мужество проявил связист полка гвардии сержант Сергей Зорин. Он находился у телефона комбата. Связь то и дело нарушалась. Сержант Зорин под огнем врага, пробираясь между его танками, двенадцать раз восстанавливал разрушенную связь. А когда это не удавалось, он сам доставлял донесение командиру полка. Так было четыре раза. Отправляясь со вторым донесением, связист увидел, что танк идет прямо на него. Решение возникло мгновенно. Выбрав момент, Зорин метнул противотанковую гранату под гусеницу и подорвал её. Остановившаяся машина была добита нашими артиллеристами.

        О подвиге воинов батальона Бельгина узнала вся армия. О нём рассказывала фронтовая, армейская и дивизионная печать. 6 июля 1943 года батальон, отразив 11 атак врага, удержал занимаемые позиции.

За 16 часов боёв воины батальона подбили 14 гитлеровских танков и уничтожили до 600 немецких солдат и офицеров.

Оставшиеся в живых, 15 воинов из 450 бойцов и командиров 3-го батальона, организованно отошли на новые позиции.

Педагог: Командующий армией присвоил этому воинскому подразделению наименование «Героический батальон». За проявленную отвагу и мужество весь личный состав батальона был награжден орденами, медалями, а капитаны А. А. Бельгии, И. В. Илясов и сержант С. П. Зорин были представлены к званию Героя Советского Союза.

Обучающийся 5 читает стихотворение С. Майорова «Слава героям!»

Время ликующей славы военной

Будет Вселенная помнить всегда!

Подвиги павших героев священны!

Помним и чтим, хоть проходят года!

Помнит отчизна сраженья и войны,

Помнит, что было, и память тверда...

Холод войны и страдания пленных...

Тяжкие годы... солдат Имена...

Вечная память и вечная слава!

Слава героям на все времена!!!

Обучающийся 6: Прошли десятилетия, как отгремела война, но память о тех событиях жива, а тема Великой Отечественной войны, вновь и вновь находит отражение, в изобразительном искусстве.

Перед вами картина народного художника РСФСР Вениамина Сибирского «Подвиг бойцов капитана Бельгина». Капитан Бельгин изображен в нижнем правом углу с зажатой в руке противотанковой гранатой.

В основу сюжета положены реальные события. 6 июля 1943 г. У селения Крутой Лог держал оборону стрелковый батальон капитана Бельгина.

Обучающийся 7: Подвиг Героического батальона увековечен в памяти потомков:

- В селе Никольское Шебекинского района есть монумент в память о подвиге батальона Бельгина. В центре на мемориальной плите – фамилии четырёх героев: командир батальона Андрей Бельгин, капитан Иван Илясов, старшина Николай Ильин и лейтенант Алексей Деревянко.

Сначала на месте обелиска в селе Никольском стоял надмогильный знак. В 1965 году колхоз «Родина» на свои средства построил здесь памятник.

- В селе Крутой Лог установлен памятный знак трём Героям Советского Союза, защищавшим село во время Курской битвы – Андрею Антоновичу Бельгину, Ивану Васильевичу Илясову и Сергею Петровичу Зорину.

 - Именем Героя А. А. Бельгина названы улицы в посёлке городского типа Разумное и в селе Никольское Белгородской области.

- Имя Бельгина носят лицей № 57 и одна из библиотек в Ростове-на-Дону, в лицее создана музейная комната имени         А. А. Бельгина. На здании школы установлена мемориальная доска.

- В школе с. Крапивное Шебекинского района создан музей Бельгина.

Обучающийся 8 читает стихотворение В. Чечеля «Погибшим и живым»:

Погибшим –

Быть бессменно на посту,

Им жить в названьях улиц и в былинах.

Их подвигов святую красоту

Отобразят художники в картинах.

Живым –

Героев чтить, не забывать,

Их имена хранить в бессмертных списках,

Об их отваге всем напоминать

И класть цветы

К подножьям обелисков!

Обучающийся 9 читает стихотворение В. Чибисова «Вечный огонь»:

Над могилой, в тихом парке

Расцвели тюльпаны ярко.

Вечно тут огонь горит,

Тут солдат советский спит.

Мы склонились низко-низко

У подножья обелиска,

Наш венок расцвёл на нём

Жарким, пламенным огнём.

Мир солдаты защищали,

Жизнь за нас они отдали.

Сохраним в сердцах своих

Память светлую о них!

Как продолжение жизни солдат

Под звёздами мирной державы

Цветы на ратных могилах горят

Венками немеркнущей славы.

1. Обобщение знаний и подведение итогов.

Педагог: Ребята сегодня наше мероприятие было посвящено историческим событиям начала Курской дуги и людям, героически сражавшимся за свою Родину.

В заключении давайте подведём итог и ответим на несколько вопросов:

- О каких событиях Великой Отечественной войны мы сегодня говорили на занятии? (Курская битва, сражения на подступах к городу Белгороду в июле 1943 года).

- Покажите на географической карте Белгородской области населенные пункты: г. Белгород, п. Разумное, село Крутой Лог Белгородского района, село Никольское Шебекинского района.

- С подвигами каких героев начала Курской дуги вы сегодня познакомились? (Герои Советского Союза: капитан А. А. Бельгин, капитан И. В. Илясов, сержант С. П. Зорин)

Педагог: Уважаемые друзья! Сегодня мы говорили с вами о героическом прошлом наших защитников, которые защищали рубежи нашего Отечества на подступах к городу Белгороду в 1943 году. Сколько бы не сменялось поколений, жители нашей страны должны всегда помнить, какой ценой добывалась победа в годы Великой Отечественной войны, знать, любить и уважать историю нашего Отечества.

Литература

1. Белгородоведение: учебник для общеобразовательных учреждений/ под ред. В.А. Шаповалова, [Текст] – Белгород: Изд-во Б. 43 БелГУ, 2002. -410 с., ил.
2. Белгородская область: история и современность, [Текст] Отв. редактор кандидат исторических наук В.А. Клоков; - М.: Консалтинговая группа «Имидж - Контакт», 2007.- 64 с.: ил., карт. – (Серия «Великая Россия»).
3. Белгородская энциклопедия/под ред. В.В. Овчинникова, [Текст] Белгород, 1998.- 360 с., ил., карт.