Школы и объекты допобразования предложено объединить в школьные кампусы

Дата публикации: 08 сентября 2026.

В России предложили объединять школы и учреждения дополнительного образования в единые школьные кампусы. 

Первые такие проекты могут запустить на Дальнем Востоке и в Арктике, рассказал эксперт Программы развития ООН, сооснователь компании «Новая Земля» Иван Курячий на сессии «Демография городов» площадки «Росконгресс Урбан Хаб». По его словам, общество и социальный уклад меняются, поэтому города должны отвечать новым запросам жителей, помогать людям развиваться, работать и создавать семьи.
«У нас есть решения не только по мастер-планированию и стратегиям городов, но и по отдельным объектам инфраструктуры. Мы разрабатываем мастер-планы университетских кампусов и предлагаем создавать школьные кампусы. Это новый объект социальной инфраструктуры», – сказал Иван Курячий.
Эксперт объяснил, что проект ориентирован, прежде всего, на семьи, в которых работают оба родителя. После рождения ребенка один из них часто теряет полноценную занятость на 10–12 лет. Более чем в 80% случаев с этой проблемой сталкивается мать.
«Есть научный термин – штраф за материнство. Это потеря занятости, которая происходит у родителей. Зачастую мать ребенка теряет полноценную занятость на протяжении 10–12 лет, пока за ребенком необходимы уход и присмотр. Это влияет на решение семьи о рождении первого, а особенно второго и последующих детей», – отметил спикер.
Дошкольное образование занимает полный день, поэтому родители могут работать и забирать ребенка вечером. После поступления в начальную школу возникает разрыв: уроки заканчиваются раньше рабочего дня взрослых.
Одновременно растет интерес к дополнительному образованию. За последние шесть лет его популярность увеличилась примерно на 45%. Кружки и секции находятся в разных районах города, иногда в торговых центрах и неприспособленных помещениях.
Источник: Финансы Mail

Добавить комментарий

Имя (обязательное)

Обновить

Отправить Отменить