Задачи системы образования на 2015-2016 учебный год
Первый заместитель министра образования и науки РФ Натальи Третьяк опубликовала материал о задачах системы образования на 2015/2016 год – третий год работы по новому закону «Об образовании в РФ» и четвертый год работы по решению приоритетных задач, поставленных в майских указах Президента РФ.
Н. Третьяк в статье, опубликованной на своем сайте, выделяет особо важные документы, принятые недавно – примерные основные образовательные программы дошкольного, начального общего и основного общего образования. Кроме того, на федеральном уровне разработаны два ключевых документа: Стратегия развития воспитания в РФ, недавно утвержденной, и программа «Патриотическое воспитание в Российской Федерации», в июле внесенной в правительство. В ближайшее время будет представлен федеральный план мероприятий по реализации Стратегии развития воспитания. Он послужит основой для региональных планов. Как пишет замминистра: «Повышение качества образования невозможно без особого внимания к воспитанию как неотъемлемой части образовательного процесса… Никто не предлагает посвящать воспитанию специальные уроки с объяснением нового материала и ответами у доски. Но каждая школа может проводить мероприятия, организовывать интересные детям и родителям события, которые будут обсуждаться в семьях, оставят теплые воспоминания».
Отдельным блоком в статье выделена тема работы в условиях бюджетных ограничений. Автор называет объемы софинансирования следующих региональных программ:
- модернизация дошкольного образования, в 2014 г. – 50 млрд руб., в 2015 г. – 30 млрд руб.;
- программа «Доступная среда» и строительство в регионах объектов в сфере образования: в 2014 г. – 6,6 млрд руб., в 2015 г. – 10 млрд руб.;
- развитие спортивной инфраструктуры в сельских школах, в 2014 г. – 1,8 млрд руб.: в 2015 г. – 1,8 млрд руб.;
- субсидии в рамках Федеральной целевой программы развития образования, в 2014 г.: – 2,1 млрд рублей, в 2015 г. – 1,8 млрд рублей.
- обеспечение жильем детей-сирот: в 2014 г. это 6,5 млрд руб., в 2015 г. – 6,9 млрд руб.
Отдельный параграф в статье посвящен дополнительному образованию детей:
«Очень важно, что в последние годы мы говорим о доступности не только общего, но и дополнительного образования. Утвержденная Правительством Концепция развития дополнительного образования детей реализуется в регионах через различные территориальные модели, которые, в конечном счете, позволят достичь показателей, заданных майским указом Президента. К 2020 г. число детей от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, должно достичь 70–75% в общей численности детей этого возраста.
В Федеральной целевой программе развития образования на 2016–2020 гг. предусмотрены значительные средства на конкурсную поддержку региональных моделей развития дополнительного образования, поддержку талантливых детей и молодежи, их активное вовлечение в различные формы внеурочной деятельности, в том числе в социальную практику. Особо важными станут мероприятия по формированию принципиально новых моделей управления и финансирования системы дополнительного образования.
В Федеральной целевой программе развития образования на 2016–2020 гг. предусмотрены значительные средства на конкурсную поддержку региональных моделей развития дополнительного образования, поддержку талантливых детей и молодежи, их активное вовлечение в различные формы внеурочной деятельности, в том числе в социальную практику. Особо важными станут мероприятия по формированию принципиально новых моделей управления и финансирования системы дополнительного образования».
г. Москва, ул. Ивовая, 2
+7 (499) 130-38-01
